MR084A Central Lock Alarm & Power Window Training Stand Automotive Training Equipment Technical Education Equipment
Visão geral
Tensão de trabalho: 12 V Fonte de alimentação: 220 V configuração padrão protetor de vazamento Frequência: 50/60 HZ, Tipo de carro: Santana 2000
Dimensão do demonstrador: 1200 × 1100 × 200 (C × L × P)
Especificações do rack: 1200 × 500 × 700 (C × L × A) (tabela de configuração padrão)
Todo o rack usa tubo quadrado padrão internacional com espessura de 40 * 40 * 2 mm, o ferro angular é com soldagem sem costura, a superfície está sob tratamento de pulverização de alta temperatura após o polimento, é anticorrosivo e antienvelhecimento, não desbota, etc., a parte inferior do rack é equipada com rodízios universais de autotravamento, convenientes para o ensino do movimento do rack.
Painel de controle com placa de alumínio puro, o painel de controle é pintado com cor e esquema de trabalho intuitivo do assento elétrico que é consistente com o sistema de controle original do veículo.
1. O banco de treinamento leva o controle central do Volkswagen 2000, antirroubo físico como base, é para as faculdades vocacionais superiores e instituições de treinamento fazerem treinamento e ensino de configuração e manutenção do sistema de travamento do controle central do vidro elétrico do carro, pode atender às necessidades de ensino para estrutura do sistema de vidro elétrico antirroubo de controle central, princípio de funcionamento, configuração de falhas e diagnóstico.
2. Sistemas de carros reais que podem executar a exibição completa da composição e estrutura do sistema de espelho retrovisor do carro, sistema de travamento central das portas, sistema de vidro elétrico e sistema antirroubo.
3. O esquema do painel usa processo de revestimento por spray colorido de gravação de alumínio puro, componentes usando corte a plasma CNC, esquemas nunca desbotam, são bonitos e duráveis. É equipado com terminais de detecção, por meio de uma variedade de instrumentos para detectar os parâmetros de sinal de sensores e atuadores, como: tensão, resistência, frequência e assim por diante.
4. Os alunos podem contrastar intuitivamente o diagrama do circuito e o objeto, para entender e analisar o princípio de funcionamento do sistema de espelho retrovisor automotivo, funcionamento do sistema de travamento central das portas, sistema de janela elétrica
